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| 高职大学英语分级教学模式下的口语测试探究 | |
| 作者姓名： | 钱苏珍 李萍 |
| 作者单位： | 聊城职业技术学院旅游管理学院 山东 聊城 252000 |
| 基金项目： | 山东省教育厅高职高专英语教学改革立项重点项目“高职大学英语分级教学模式下教学质量监控的探索”(项目编号EA201103)阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 随着社会对英语应用技能型人才的需求日益高涨，高校不仅要培养能读能写的英语人才，更需要培养能听会说的英语人才。在大学英语分级教学的基础上，在形成性考核中加入了英语口语测试。通过对英语口语测试方式方法和评测标准的试行，对大学英语的反拨作用进行了研究。研究表明，英语口语测试作为一种考核手段，对大学英语教学和改革起到了良好的促进作用。 |
| 关 键 词： | 口语测试 听说技能 反拨作用 |
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