| 影响中国外语教学质量的非语言学因素 |
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| 引用本文： | 曹小燕 刘宽平 周业芳. 影响中国外语教学质量的非语言学因素[J]. 株洲工学院学报, 2003, 17(3): 117-119 |
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| 作者姓名： | 曹小燕 刘宽平 周业芳 |
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| 作者单位： | 曹小燕（株洲工学院外语系,湖南,株洲,412008） 刘宽平（株洲工学院外语系,湖南,株洲,412008） 周业芳（株洲工学院外语系,湖南,株洲,412008） |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目:21世纪中国外语教学改革的问题研究,批准文号:02BYY015. |
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| 摘 要： | 本文根据Mackey的外语教学变量示意图，认为要提高我国的外语教育质量，首先要根据经济发展的实际需要，改进国家的教育体制和外语教育政策；增加包括人力、物力、财力在内的教育投入；加速教师的专业化进程；营造一个良好的外语教育社会大环境。
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| 关 键 词： | 中国 外语教学 教学质量 非语言学因素 教师专业化 教育政策 教育体制 外语教学变量示意图 |
| 文章编号： | 1008-2611(2003)03-0117-119 |
| 修稿时间： | 2003-02-24 |
An Analysis of the Non-linguistic Factors That Affect the Quality of Foreign Language Teaching in China |
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