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基于OBE理念的化工原理课程设计过程考核探索
作者姓名:刘金玉  王艳  王蕾  范凤兰  焦连升
作者单位:河北民族师范学院 化学与化工学院,河北 承德 067000
摘    要:以OBE教育理念为导向,围绕课程目标、毕业要求的达成,构建了节点考核、设计文档、小组互评、专项考核、个人答辩的"五步考核法",并配合该考核方法制定了可行的系列考核细则.实践结果证实了以OBE为导向的"五步考核法"的有效性,为工程教育的发展提供了一条值得借鉴的可行途径.

关 键 词:化工原理  课程设计  过程考核
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