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美育提升高职学生职业素养的理论关联与实践路径探析
引用本文:李佳曦. 美育提升高职学生职业素养的理论关联与实践路径探析[J]. 湖南工业职业技术学院学报, 2021, 21(3): 113-116. DOI: 10.13787/j.cnki.43-1374/z.2021.03.026
作者姓名:李佳曦
作者单位:湖南工业职业技术学院,湖南长沙,410208
摘    要:当前,高职毕业生缺乏职业素养导致的个人职业发展障碍、用人单位不满意等问题亟待破解,高职院校传统美育教学与职业素养培育相互脱节、缺乏创新的现状也有待改善.本文先分析和明确高职美育与职业素养之间的理论关联性,然后针对职业教育特点和校内外育人环境,提出了以转变内在美育导向来提升外在职业素养为基础的教学路径与合作路径,以保障美育提升高职学生职业素养的实践路径切实可行.

关 键 词:职业素养  教学路径  合作路径

Analysis on Theoretical Connection and Practical Path of Aesthetic Education to Improve Professional Quality of Higher Vocational Students
LI Jia-xi. Analysis on Theoretical Connection and Practical Path of Aesthetic Education to Improve Professional Quality of Higher Vocational Students[J]. Journal of Hunan Industry Polytechnic, 2021, 21(3): 113-116. DOI: 10.13787/j.cnki.43-1374/z.2021.03.026
Authors:LI Jia-xi
Abstract:
Keywords:
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