新工科背景下的结构化学课程教学改革探索 |
| |
引用本文: | 刘猛,陈亚,胡新成,张存良,魏伟,瞿鹏.新工科背景下的结构化学课程教学改革探索[J].河南化工,2021,38(3):62-64. |
| |
作者姓名: | 刘猛 陈亚 胡新成 张存良 魏伟 瞿鹏 |
| |
作者单位: | 商丘师范学院 化学化工学院,河南 商丘 476000 |
| |
基金项目: | 河南省新工科研究;实践项目 |
| |
摘 要: | 针对目前结构化学课程中存在的教学内容抽象、教学难度大、学生厌学情绪高、教学效果不明显的现状.在新工科背景下,以地方高校应用型本科生培养目标为核心,结合该课程自身的特点,分别从改进教学内容、转变教学方法以及采取多样化的考核方法等方面进行综合改革探索,并提出了具体的改革措施,旨在进一步提升结构化学课程的教学质量和教学效果.
|
关 键 词: | 新工科 结构化学 教学改革 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|