| 基于AHP-BPNN模型的学前儿童健康发展评估研究 |
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| 引用本文： | 刘翠萍. 基于AHP-BPNN模型的学前儿童健康发展评估研究[J]. 自动化技术与应用, 2021, 40(5): 53-56,109. DOI: 10.3969/j.issn.1003-7241.2021.05.013 |
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| 作者姓名： | 刘翠萍 |
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| 作者单位： | 宝鸡职业技术学院,陕西宝鸡721013 |
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| 摘 要： | 现有学前儿童健康发展评估周期过长、主观意识过强、指标太过单一等问题,在很大程度上阻碍了学前儿童长远发展与学前教育信息化建设.所以,本文基于AHP-BPNN评估模型,面向学前儿童发展特征,选用AHP层次分析法构建了多维度评估体系,并以BPNN为载体优化了评估指标权重,同时以实践验证了 AHP-BPNN评估模型成效.结果表明,适用性、实效性与稳定性良好,且能减少幼师主观评估意识.
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| 关 键 词： | AHP-BPNN评估模型 学前儿童 健康发展 |
Research on Assessment of Preschool Children's Health Development Based on AHP-BPNN Model |
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| LIU Cui-ping. Research on Assessment of Preschool Children's Health Development Based on AHP-BPNN Model[J]. Techniques of Automation and Applications, 2021, 40(5): 53-56,109. DOI: 10.3969/j.issn.1003-7241.2021.05.013 |
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| Authors: | LIU Cui-ping |
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