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分类号
杂志ISSN号
“JavaScript操作CSS”课堂教学设计
作者姓名:
魏冬梅
作者单位:
西华大学数学与计算机学院 四川 成都 610039
摘 要:
Web前端课程教学,JavaScript是重点,同时也是难点。在教学中做到重点突出、难点突破,对任课教师而言,是非常关键的。笔者在讲授JavaScript操作CSS元素这节内容时,通过引入经典的Lightbox特效,深入浅出,成功吸引学生,让学生心领神会,取得了良好的教学效果。
关 键 词:
JavaScript
Lightbox
教学
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