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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
找回好心情——基于WebQuest的心理课教学设计
作者姓名:
白晔 Bernie Dodge
作者单位:
[1]北京市石景山区苹果园中学,100041 [2]WebQuest创始人,100041
摘 要:
网页设计:情境 利用一篇不全的学生日记展现一个容易引起消极情绪的具体情境,引起学生的注意,引发学生对情境的想象和对情绪的觉察。
关 键 词:
WebQuest 教学设计 心理 消极情绪 网页设计 学生 日记
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