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| 《固体废弃物处理与处置》教学中大学生创新思维培养探索 | |
| 引用本文： | 万祥龙,张雷,刘银,闵凡飞.《固体废弃物处理与处置》教学中大学生创新思维培养探索[J].广州化工,2014(13). |
| 作者姓名： | 万祥龙 张雷 刘银 闵凡飞 |
| 作者单位： | 安徽理工大学材料科学与工程学院; |
| 基金项目： | 安徽省高等教育振兴计划(2013zytz025);安徽理工大学教研项目(2014提升计划) |
| 摘 要： | 以《固体废弃物处理与处置》教学过程中发现的一些问题为切入点,讨论如何发挥大学生学习主观能动性的教学与实践方法,探索在课程中拓展学生们对废弃物的资源化技术创新性思维。利用教师主导性与学生主体性相结合的原则,引导学生对固体废弃物资源化手段进行创新思考,培养具有创新思维的资源循环专业复合型人才。 |
| 关 键 词： | 固体废弃物 资源化技术 创新思维 |
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