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纲要信号在高职高专生物化学教学中的应用
引用本文:时惠敏,吴呈珂.纲要信号在高职高专生物化学教学中的应用[J].广州化工,2014(13).
作者姓名:时惠敏  吴呈珂
作者单位:郑州澍青医学高等专科学校基础医学部;河南师范大学化学化工学院;
摘    要:针对高职高专医学院校临床专业学生学习生物化学缺乏兴趣、方法不当以及医学课程负担重、生物化学课时有限等尴尬局面,在教学过程中引入纲要信号法。文章阐述了纲要信号的功能,并探讨了线条型、谐音型、数字型、表格型和口诀型等5种纲要信号在生物化学教学中的应用。

关 键 词:纲要信号  生物化学  教学方法
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