专业课程公平考试与评价体系建立方法的几点思考 |
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引用本文: | 张红梅,李金莲.专业课程公平考试与评价体系建立方法的几点思考[J].石油教育,2011(3):91-93. |
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作者姓名: | 张红梅 李金莲 |
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作者单位: | 东北石油大学,黑龙江大庆163318 |
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摘 要: | 我国高校专业设置不断增多,但由于专业课专业性太强,专业课教学存在着经费少,进修机会少,交流少的问题。不少学校采用专业课教师自己出题、自己考试、自己阅卷的评价方法,教学质量无法保证。根据这一现状,提出通过网络互助平台,建立不同高校专业课教师共同参与的多元化考试和评价体系,并在网络平台的基础上,进一步建立公平公正的专业课教学评价体系,改革旧的考试方法的新思路。
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关 键 词: | 专业课 课程 考试 多元化 评价 |
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