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| 小学数学课堂上的教具 | |
| 作者姓名： | 孟永锋 |
| 作者单位： | 山西省大同市南郊区平旺联校,037000 |
| 摘 要： | 小学生以具体形象思维为主的思维特点和数学以抽象逻辑思维为主的学科特点,使得两者之间的桥梁显得必不可少,教具正好就是这样的桥梁.直观性、灵活性、简易性是其他教学设备无法完全取代教具的主要原因.简洁有效的教具在创设的情境中适时地展示、运用对教学任务的完成和教学目的的实现大有裨益. |
| 关 键 词： | 教具 作用特点 灵活运用 |
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