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研究生阶段《自适应控制》课程教学改革
作者姓名:李士哲  张妍  李紫凡
作者单位:华北电力大学自动化系
摘    要:<正>针对自动化领域研究生必修的《自适应控制》课程,采取互动式、启发式教学,理论教学与实践教学相结合,改革考核方式,融入思政元素等措施,提高学生的学习积极性和创新能力,既符合新形势下人才培养的要求,也达到了提高教学效果的目的。

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