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校园网研究性学习平台的构建

作者姓名：	张渝江

作者单位：	重庆汇津聚奎中学

摘要：	研究性学习是建立在学科基础知识之上的拓展性学习,是一种基于资源的学习,也是一种互动实践性很强的学习。因此,学校研究性学习网站应具备以下功能:资源提供、课程管理、互动交流。同时还应具备以下特点:易用实用、搭建维护简单、低成本。结合功能与特点,我们设计右图中显示的板块:
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