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初探高职高专院校C语言教学方法
作者姓名:
张梅娇
作者单位:
泉州信息职业技术学院,福建泉州,362000
摘 要:
C语言程序设计对理工专业来说是一门颇为重要的课程,但是由于高职学生基础知识薄弱,学习自主性较差,以及课程本身具有相当的难度和枯燥性的特点,导致教学效果并不理想。所以要解决这个问题,最重要的是找对教学方法,本文我就从C语言的教学方法方面进行了阐述。
关 键 词:
高职院校
任务驱动
教学方法
启发式教学
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