项目教学法在计算机课程中的实践与思考 |
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引用本文: | 高凯.项目教学法在计算机课程中的实践与思考[J].计算机光盘软件与应用,2012(7):244+243. |
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作者姓名: | 高凯 |
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作者单位: | 珠海市技师学院,广东珠海519000 |
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摘 要: | 项目教学法的内涵是什么?在计算机课程的教学中运用项目教学法需要怎样的策略设计?在实践中遇到问题应采取什么对策?笔者认为,项目教学法是师生通过共同实施一个完整的"项目"工作而进行的教学活动,是行动导向和"一体化"教学理念的体现。以《办公自动化》课程为例,在实施项目教学法时最关键是项目的选取。要选取哪些来源于真实的生产活动,与企业实际生产过程或现实有直接的关系,具有应用性的项目。这样才能提高学生对该课程学习的兴趣及动力。另外教师还要善于引导学生制定计划,指导学生实施计划,师生共同评价学习成果并归档用于社会实践。
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关 键 词: | 项目教学法 行为导向 教学实践 |
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