高职艺术教育中环境艺术设计“工作室”实践教学模式探讨 |
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引用本文: | 傅婧.高职艺术教育中环境艺术设计“工作室”实践教学模式探讨[J].现代装饰,2013(10). |
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作者姓名: | 傅婧 |
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作者单位: | 江西渝州科技职业学院; |
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摘 要: | 正环境艺术设计专业是一门实用性很强的学科。在其整体知识结构中,不仅需要深厚的艺术素养和丰富的专业知识,更需要切实的社会实践经验。环境艺术设计教育有其自身特点,在我国设计教育现行体系之下,分析借鉴包豪斯、赖特设计教育模式中实践设计活动的关联性,构建以环境艺术设计工作室为单位的强化实践教学模式,可以成为环境艺术设计专业教学改革的一种探索。
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关 键 词: | 环境艺术 设计工作室 设计教育模式 艺术设计教育 包豪斯 教学模式探讨 艺术素养 现代设计教育 现行体系 社会实践经验 |
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