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高校工业设计专业教学方式初探
作者姓名:周庆
作者单位:成都电子机械高等专科学校,四川成都610031
摘    要:信息社会给工业设计带来新的应用领域,培养学生的创造意识是新的设计教育体系的发展方向,它是一种扩散性的教学方式,要求学生采取积极主动的学习态度,并在学习中掌握自我决策的能力和独立分析的能力,引导学生从宏观、系统及本国家和民族文化特征的角度去认识设计并进行创新。

关 键 词:高校 工业设计 教学方式 创新教育
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