|
|||||
|
|
| 提升学习者学习情感体验的学习辅助系统研究 | |
| 引用本文： | 罗文凤,陈美,朱炜彬,刘冰心,张松波.提升学习者学习情感体验的学习辅助系统研究[J].数字社区&智能家居,2022(1). |
| 作者姓名： | 罗文凤 陈美 朱炜彬 刘冰心 张松波 |
| 作者单位： | 广东外语外贸大学信息科学与技术学院 |
| 基金项目： | 广东外语外贸大学大学生创新项目(项目编号:X202011846056)。 |
| 摘 要： | 文章着重研究在疫情背景下,如何利用学习辅助工具更好地提升大学生的学习情感体验,以提高学生学习兴趣及效率。为此,团队设计并实现了一款微信小程序,利用wxml、wxss、JavaScript及Node.js语言实现系统代码编写,实现了趣味学习打卡、学习资源共享、师生互动及学习能量兑换等功能。经使用测试,系统能满足用户在线学习功能需求,有效提高学生的学习情感体验,有利于激发学生的学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 在线学习 学习情感体验 微信小程序 学习辅助工具 学习兴趣 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |