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文化自信视域下英语专业语言文化类课程思政建设 ——- 以《跨文化交际》课程为例
引用本文:王录,吴越.文化自信视域下英语专业语言文化类课程思政建设 ——- 以《跨文化交际》课程为例[J].上海第二工业大学学报,2019(3):216-222.
作者姓名:王录  吴越
作者单位:上海第二工业大学外国语学院
基金项目:上海市教委2017 年度重点课程项目(A01GY19G012-02) 资助
摘    要:"文化自信"是中国特色社会主义"四个自信"之一,是实现中华民族伟大复兴的关键。作为教育主阵地之一的高校在培养大学生的"文化自信"方面起着举足轻重的作用。围绕英语专业语言文化类课程的性质、特点,以《跨文化交际》课程为例,分析了目前英语专业语言文化类课程存在的问题,并从"文化自信"视角提出了坚持价值引领、立德树人的改进措施,旨在为英语专业语言文化类课程思政建设提供有益借鉴。

关 键 词:课程思政    文化自信    语言文化    跨文化交际
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