初中信息技术复习课的“四项基本原则”

初中信息技术课程的会考是检查学生学习效果的重要手段,是关系到学生能否顺利毕业的重要条件。因此,在课程的复习阶段,如何精心设计复习流程、如何整合关键知识点、如何提升课堂效益,就显得至关重要,本文针对复习课的效益提升进行了探索,结合教学实践,介绍了有效的"四项基本原则"。