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倡导科学思维方法,培养工程分析能力--"化学反应工程"教学研究
引用本文:许志美,张濂.倡导科学思维方法,培养工程分析能力--"化学反应工程"教学研究[J].化工高等教育,2003(1):66-67.
作者姓名:许志美  张濂
作者单位:华东理工大学化工学院,上海,200237
摘    要:本以化工类专业核心课程--“化学反应工程”为对象,探索新世纪化工类人才培养模式,主要在于探讨教学内容、教学方法的改革实践,使教学过程成为思维方式、分析能力的训练和培养过程,使学生把所学的知识转化为认识规律、运用规律、解决工程问题的能力,以适应新世纪人才培养模式对人才素质的要求。

关 键 词:科学思维方法  工程分析能力  “化学反应工程”教学  教学研究  人才素质  人才培养  高等教育

To Sparkplug a Scientific Thinking Method, and Bring up the Engineering Analysis Ability--"Chemical Reaction Engineering" Teaching Research
Abstract:
Keywords:
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