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网络环境下学生学习方式的转变
作者姓名:曾兰兰
作者单位:江苏省常州市武进区漕桥中心小学,213000
摘    要:《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.”在这样的背景下,如何激活语文阅读教学,以及激活后的语文阅读教学的形态与功能等,将是每个语文教育工作者关注的焦点.

关 键 词:学习方式  学生  网络环境  信息技术  阅读教学  教育工作者  教学过程  课程改革
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