幼儿趣味水粉画教学的实施策略

随着时代的进步,水粉深受教师、家长、幼儿的喜爱,但在教育过程中往往偏重色彩搭配及基本表现手法,忽略对水粉画兴趣的培养。《幼儿园教育指导纲要》提出艺术教育是以丰富幼儿的情感,培养其初步的感受美、表现美的情趣和能力为宗旨的,教师应引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象,丰富幼儿的感性经验和情感体验。笔者认为可以通过环境创设、游戏情境、儿歌运用、个性展现、成果展评五个策略增强水粉教学活动的趣味性,让幼儿爱上水粉。