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| 任务驱动教学法在高职教学中的实践研究 | |
| 作者姓名： | 包佃清 苏文 |
| 作者单位： | 连云港师范高等专科学校数学与信息工程学院;连云港职业技术学院信息工程学院 |
| 基金项目： | 江苏省高等教育教学改革研究课题(2013JSJG349);江苏省“十一五”现代教育技术研究课题(2011-R-19073);连云港市教育科学“十二五”规划课题(D/2011/11/662);江苏省高等学校大学生实践创新训练计划立项课题201311050004Y |
| 摘 要： | 该文针对目前高职《计算机基础与应用》课程教学中存在的问题,探讨了任务驱动教学法的内涵,构建了基于任务驱动教学方法的高职《计算机基础与应用》课程教学设计。教学实践证明在计算机基础教学中应用任务驱动教学法,可以有效的提高学生学习的积极主动性,提高学生的计算机应用能力,培养学生的自主实践创新能力。 |
| 关 键 词： | 任务驱动教学法 教学设计 高职教育 |
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