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中小学校建筑室内教学空间动态适应性研究
引用本文:温雅玲,李轶夫,李曙婷.中小学校建筑室内教学空间动态适应性研究[J].建筑技艺,2008,164(5).
作者姓名:温雅玲  李轶夫  李曙婷
作者单位:1. 西安建筑科技大学建筑学院
2. 中国建筑设计研究院
摘    要:素质教育的推广给学校建筑空间提出了新的要求——如何使学校建筑满足多样综合化的功能和灵活多变的空间,空间的动态适应性设计应运而生.本文研究了现有教学模式与教学空间的对应关系,分析现有教学空间的局限性和空间适应性设计的必要性,探讨新教学模式下教学空间的形态布局与教室的适应性组合形式,最后总结教学空间动态适应性的设计原则和方法.

关 键 词:多意空间适应性灵活性

Study on Dynamic Adaptability of Interior Teaching Space Design in Junior School
Abstract:
Keywords:
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