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浅论中学信息技术教学模式
作者姓名:秦瑞
作者单位:包头市第三十三中学,内蒙古包头014000
摘    要:提高课堂教学有效性,在新课程改革的背景下,通过运用恰当的教学策略,促进学生基础性、发展性和创造性的提升;有效的促进学生真实的成长和进步。

关 键 词:中学信息技术  有效性
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