实践视角下的高职计算机教学改革分析

目前计算机广泛应用于各个领域，加上我国自改革开放以来高职院校建设不断扩大，其人数也在不断的扩招，与本科教育相比，高职教育更多的是培养技术型、应用型人才，这也符合了计算机需要实践性强的特点。本文以高职计算机教学在实践中存在的问题为切入点，对高职计算机的教学改革进行分析，提出高职计算机教学改革的具体方案。