主体间性理论指导下大学生参与学校管理制度路径探析

主体间性理论对于开展大学生思想政治教育工作创新具有普遍指导意义。本文首先阐述了主体间性理论,进而以此为指导,对大学生参与学校管理制度的路径作了构想。