公安院校教育教学督导制度内涵与实践研究 |
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引用本文: | 钱丽艳.公安院校教育教学督导制度内涵与实践研究[J].湖南工业职业技术学院学报,2018(5):121-124. |
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作者姓名: | 钱丽艳 |
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作者单位: | 1.吉林警察学院130117; |
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基金项目: | 吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题"公安院校教育教学督导制度研究与实践"(项目编号:2017ZCY335);2016年吉林省高等教育教学改革重点研究课题"以就业为导向的公安院ESP实践教学体系构建与技能培养模式研究";2018年吉林警察学院党建项目"以党建为统领;建立健全学院内部教学质量监控评价体系" |
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摘 要: | 随着公安院校教育事业的不断发展,对于教育教学质量也提出了更高的要求。如何才能够对教育教学督导制度进行优化与创新,构建出更加规范化、科学化的教学质量监控体系,提高当前公安院校教育教学质量,成为当前亟待解决的问题。本文着重对公安院校教育教学督导制度内涵与实践进行深入研究,旨在促进公安院校教育事业持续有效的发展。
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关 键 词: | 公安院校 教育教学 督导制度 研究 实践 |
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