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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
论新时期计算机基础教育教学改革与创新
作者姓名:
高林
作者单位:
北京联合大学
摘 要:
伴随《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》的颁布,我国计算机基础教育进入一个新的发展阶段,对计算机基础教育"面向应用、能力导向、注重素质"指导思想的深入研究和实践是深化计算机基础教育教学改革的切入点。本文面向新时期大学和高职院校,提出基于人才培养能力模型和分类发展的计算机基础教育整体框架,并针对计算机基础教育的第一门课程"大学(高职)计算机基础"课程的改革创新,提出设计实施方案。
关 键 词:
计算机基础教育
人才培养能力模型
计算机基本技能
计算思维
行动能力
综合应用技能
大学(高职)计算机基础课程
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