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培养“狼”一样的学生 米老师和他的信息技术提高班
引用本文:奚春雁,孙怡铭.培养“狼”一样的学生 米老师和他的信息技术提高班[J].计算机教育,2012(9):1-25.
作者姓名:奚春雁  孙怡铭
摘    要:<正>米新江老师认为,教师角色是由主角到导演至谢幕的过程。他的任务就是献给学生一个对话的课堂,献给学生一个开放的课堂,献给学生一个探究的课堂,献给学生一个建构的课堂

关 键 词:学生  教师角色  课堂  老师  信息技术  建构  对话  提高班  导演  探究

CULTIVATING WOLF-LIKE STUDENTS
Abstract:
Keywords:
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