Photoshop教学中"任务体系"的构建

"任务驱动"是当前信息技术教学中行之有效的教学策略与教学模式,对"任务驱动"中任务的理解和设计极为关键.我们所理解的任务应该是具有一定解决问题思维过程的,强调结合高中学生的生活和学习实际设计问题,让学生在完成任务过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法.这样的"任务驱动",不再单纯按学科体系安排教学内容,学科知识不再是简单的线性展开,而是跳跃式、超链接式的,通过多个小任务之间的有机联系,将多个看似不相关的知识点联系起来,使学生能从整体上把握知识,培养其解决复杂问题的能力.