优化药学专业本科生《数理统计学》教学模式的探讨

医药数理统计是药学专业一门重要的公共基础课,也是一门较难掌握的课程。根据本课程现阶段教学存在的一些问题,本文探讨了在教学过程中结合实例分析,引入实验内容,注重培养药学专业学生的统计素养几个方面进行教学改革,希望以此来提高学习效果和教学质量。