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信息技术与科学整合的有效模式
引用本文:宋书杰.信息技术与科学整合的有效模式[J].中国信息技术教育,2012(9):63-64,122.
作者姓名:宋书杰
作者单位:山东省青岛市平度市常州路小学
摘    要:与传统教育技术相比,信息技术的优势是明显的,信息技术与科学教学的整合是必要的,但教师在考虑两者整合的过程中,必须有清晰的认识,要考虑两者整合是否能实现教学效果的最优化,千万不能为整合而整合。

关 键 词:信息技术  科学教学  教育技术  科学整合  教师  引导学生  教学效果  教学整合  解决问题  资源利用
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