雨润桃李细无声,音乐灵魂伴我行——多元视野下的小学音乐教学微探

在小学音乐教学过程中,传统的教学模式不仅减速了教学质量,同时还扼杀了学生对音乐知识的学习热情。在教学改革不断加深的今天,音乐教师只有用发展的眼光来教学指导小学音乐,才能让音乐知识在学生们的头脑中飞扬。本文论述了多元视野下的小学音乐教学策略。