幼儿园集体语言教育活动中的常见问题及其解决策略

当前幼儿园集体语言教育活动中存在诸多问题,突出表现为对语言教育重视不够;教师的教学语言示范性不足、有效性欠缺;教师只追求教学活动的顺利完成,忽视了幼儿语言运用能力的发展和创新思维的激发;教师运用有效提问策略水平较低。主要解决策略是树立正确的语言观、发展观及教育观;内外兼修,提升幼儿教师语言素养;增强对幼儿的敏感度,真正做到以幼儿发展为本;学习、研究有效提问策略,增强课堂教学的实效性。