基于ACM/ICPC的程序设计语言的教学改革与实践 |
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作者姓名: | 金保华 闫红岩 张晓娟 徐红霞 |
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作者单位: | 郑州轻工业学院计算机与通信工程学院,河南 郑州,450002 |
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基金项目: | 国家“十一五”科技支撑计划项目,郑州轻工业学院2009年校科研基金项目,郑州轻工业学院第八批教学改革成果获奖项目(项目序号:17)的研究成果 |
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摘 要: | 从本校ACM/ICPC现状出发,总结了ACM/ICPC的特点与参赛的经验,结合所在学院“卓越工程师计划”的实施,研究了ACM/ICPC模式对程序设计课程专业能力培养的作用,提出了抽象思维和逻辑思维是程序设计的基础,并进行了基于ACM/ICPC的程序设计语言的教学与实践改革.经过实际验证,这种改革能够推动计算机程序设计基础课程群的建设,有助于培养学生的抽象思维、逻辑思维、心理素质、团队合作和协同能力.
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关 键 词: | ACM/ICPC 程序设计 课程体系 卓越工程师计划 课程群 |
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