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| 应用型“卓越工程师”培养过程分析 | |
| 引用本文： | 李爱琴,肖云峰.应用型“卓越工程师”培养过程分析[J].中国电力教育,2011(22):23+32. |
| 作者姓名： | 李爱琴 肖云峰 |
| 作者单位： | 1. 北京石油化工学院机械工程学院 北京100081 2. 北京石油化工学院机械工程学院 北京102617 |
| 基金项目： | “热能专业工程应用型人才培养教学模式研究与实践”( |
| 摘 要： | 我国于2010年6月启动"卓越工程师计划",并且率先在清华大学、北京科技大学、北京邮电大学等61所高校实施。为了更好地理解、贯彻卓越工程师教育计划,分析了国内外工程教育的现状及背景,总结了我国在实施卓越工程师教育中面临的主要问题,提出了卓越工程师计划应以学生为本,向着专业化方向发展,走中国特色的卓越工程师培养之路。 |
| 关 键 词： | 工程教育 卓越工程师 发展方向 |
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