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| “西方经济学”教改中存在的问题探讨 | |
| 作者姓名： | 赵栋强 |
| 作者单位： | 中国农业大学经济管理学院 北京100083;贵州财经学院经济学院 贵州贵阳550004 |
| 摘 要： | 从已有文献中可以看出,现有的“西方经济学”教学改革实践主要偏重于“教”这一方面,而对于“学”的方面强调不够,没有考虑现阶段学生的素质和学习动力状况；如果能够在教改实践中考虑学生的具体情况,特别是结合学生的学习动力状况,来开展教学改革一定能取得更好的效果.文章在此基础上,提出以考风建设来促进学生学习动力的提高,结合学生学习动力的状况和培养目标来选择教材以及对数学工具的重视程度. |
| 关 键 词： | 西方经济学 教学改革 学习动力 |
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