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| FH课程体系对卓越“现场电气工程师”培养的启发 | |
| 作者姓名： | 何致远 郑玉珍 |
| 作者单位： | 浙江科教学院自动化与电气工程学院 浙江杭州310023 |
| 基金项目： | 浙江省新世纪高等教育教学改革项目，校级教学研究项目(项目 |
| 摘 要： | 德国应用科学大学(FH)在培养应用型人才方面,具有显著特色与成效。以德国汉诺威应用科学大学(FHH)电气工程专业为例,对其教学计划与课程教学目标进行了全面深入的剖析,归纳总结了其课程体系的结构与特点。结合我国国情与浙江科技学院校情,以培养卓越"现场电气工程师"为目标,提出切实可行的教学改革设想。研究成果可为电气工程及其自动化专业借鉴德国FH办学经验,实施教育部"卓越工程师教育培养计划"试点工作创造条件。 |
| 关 键 词： | 德国FH模式 现场电气工程师 卓越工程师 教育培养计划 教学改革 |
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