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| 大学英语阅读中的词汇教学策略与技巧 | |
| 作者姓名： | 郑秋芳 |
| 作者单位： | 上海大学悉尼工商学院,上海,200083 |
| 摘 要： | 词汇教学一度在大学英语课堂上受到忽视,而学生低效的词汇习得又使词汇教学变成一个重要的议题.本文主要探讨了大学英语阅读课程中词汇的教学策略与技巧,根据阅读课程的三个教学阶段:阅读前、阅读中以及阅读后,分别采取展现、操练、使用三个不同策略,并采取不同的教学技巧. |
| 关 键 词： | 主动型词汇 被动型词汇 展现 操练 |
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