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| 英语听力教学中影响元认知策略运用的因素探析 | |
| 作者单位： | ;1.华南农业大学珠江学院 |
| 摘 要： | 现今许多研究表明学习策略对英语听力学习能力提高有很大帮助,教师如能在教学中加强元认知策略的运用,就会增强学生的学习技能,极大提高他们的学习效率。但是在实际教学中,有很多因素会影响到元认知策略的运用。笔者结合多年独立学院教学经验,并制作调查问卷,对影响元认知策略运用因素进行浅析,希望能对独立学院大学英语听力教学有一定的帮助。 |
| 关 键 词： | 英语听力教学 元认知策略运用 因素 |
On Factors Affecting the Use of the Meta-cognitive Strategy in English Listening Teaching |
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