数学双语教学的基本内容及其主要模式 |
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作者姓名: | 张秋红 |
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作者单位: | 朝阳师范高等专科学校,辽宁,朝阳,122000 |
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摘 要: | 随着现代社会的发展和我国课程改革的进一步深化,双语教育越来越受到人们的关注。探讨数学双语教学的基本内容及主要模式。双语数学教学主要内容有几种类型:一是在现有的教材中,选择一些学生已理解的知识,用双语进行教学;二是选择一些学生已理解的数学知识与部分新知识相结合;还有可以完全选择新知识教学,要求学生运用英语来思维,来表达。鉴于这种现状,可以采用以下二种教学模式逐渐进行过渡;渗透模式,整合模式(也称过渡型双语教学模式)。
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关 键 词: | 数学双语 教学内容 教学模式 |
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