专业教育与素质教育融通初探——以自动机与自动线课程教学为例 |
| |
作者姓名: | 刘薇 陈美珠 |
| |
作者单位: | 1. 常州信息职业技术学院,江苏常州,213164 2. 泰州职业技术学院,江苏泰州,225300 |
| |
摘 要: | 高职院校素质教育要真正落到实处,产生实效,应使素质教育与专业教育相融通,让学生在潜移默化中达到素质的全面发展。要求专业教师改革教育教学的方法,积极发掘专业教育与素质教育的结合点,不断探索专业教育与素质教育结合的规律和方法,使传授知识、培养能力、提高素质三者协调发展。
|
关 键 词: | 素质教育 专业教育 团队协作 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|