性格:洪堡的教育思想与柏林大学

性格代表着一个人的特点,一个人性格的形成是一个复杂的过程。少年时期是一个人性格形成的关键阶段,它对一个人的一生起着决定性的作用。其中家庭环境、社会环境等因素,对一个人性格的形成起着直接的重要作用。冯·洪堡的性格形成与其成长的家庭环境有着很大关系,洪堡的生活轨迹中,特别是在他的教育思想、施政决策以及柏林大学的创建中,都带有其明显的性格特征,他的行为表现在很大程度上是其性格使然。