“消息”三部曲——Windows程序设计思维方式 |
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引用本文: | 张晓竞,陈元琰.“消息”三部曲——Windows程序设计思维方式[J].计算机教育,2005(10):25-27. |
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作者姓名: | 张晓竞 陈元琰 |
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作者单位: | 广西师范大学数学与计算机科学学院,桂林 |
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摘 要: | 本文从认知过程的视角探索Windows程序设计课程的教学设计,解决学习者从DOS程序设计转变为Windows程序设计时观念习惯和思维方式的认知难点。
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关 键 词: | Windows程序设计 消息 教学设计 |
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