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杂志ISSN号
应用网络激活课题研究——《课堂教学生成性资源开发与利用的案例研究》课题管理与研究成果
作者姓名:
沈剑华
沈建华
作者单位:
江苏省吴江经济开发区实验初级中学
摘 要:
在我校承担苏州市教育科学"十一五"规划课题<课堂教学生成性资源开发与利用的案例研究>的四年多时间里,课题研究已经成为教师日常教学中不可分割的一部分,学校利用网络管理方式,创新课题研究方法,重视过程研究,取得了丰硕的研究成果.
关 键 词:
网络管理方式
课堂教学
研究成果
资源开发
生成性
课题管理
利用
案例
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