用新课程理念优化“分层导进”教学模式 |
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引用本文: | 石山泰.用新课程理念优化“分层导进”教学模式[J].石油教育,2005(1):90-92. |
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作者姓名: | 石山泰 |
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作者单位: | 宁夏长庆初中 宁夏银川750006 |
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摘 要: | “分层导进”教学是在同一课堂内为不同层次的学生提供不同的发展空间的一种教学模式。比较适宜于初中学生学习水平参差不齐的教学现状,对于缩小差生面,扩大优生面和整体提高初中教学质量有较为显著的作用。在新一轮课改中,如何运用先进的新课程理念指导和优化“分层导进”教学,本文从“教学需求”、“实施操作”和“教学效果”三方面予以阐述。
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关 键 词: | “分层导进”教学 合作学习 双基练习 |
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