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杂志ISSN号
研究性学习在信息技术教学中的探索
作者姓名:
邬彤
作者单位:
北京师范大学教育技术学院;
摘 要:
掌握应用信息技术解决问题的思想和方法,形成解决实际问题的能力和终身学习的能力,是信息技术教学中的重要内容。以下两文根据研究性学习的特点,分别从研究性学习的实施优势及研究性学习案例实践两个不同的角度,深入探讨了如何在信息技术教学中,有效开展研究性学习与实践。同时,对实践过程中的关键问题也进行了深刻的反思。
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